Het is mij overkomen.

[diane]

Oorspronkelijk geplaatst door caine

Diana....lief denkertje.
Jouw energie is 95% FRUSTRATIE.......en dat weet' je.
You are fooling yourself...and others with you.

Ik kan wel blijven roepen dat het niet zo is lieve Caine.
Ik kan wel van alles gaan beschrijven wat beseft wordt etc.
Het blijft jouw perceptie waar ik niets aan kan veranderen.
Als goddelijke marionetten spelen we ons spel.

[diane]

Oorspronkelijk geplaatst door Ulla

Lange tijd heb ik dat ook geloofd, dat mensen die energie "zuigen" je eigen energie wegzuigen. Uiteindelijk is dan je eigen doorstroming niet in orde, als dat gebeurt. En dat gebeurt dus juist door je eigen gedachten. Sinds ik dat zelf doorheb, voel ik het regelmatig nog steeds en kan ik soms ook nog moe worden, maar toch zijn het dan toch mijn eigen gedachten, waardoor ik die kracht weggeef. Hier krijg je steeds minder last van, als je dat doorziet.

Even los ervan of het wel of niet klopt, wat je over Diana schrijft, dat laat ik even buiten beschouwing.

Ik heb dat "wegzuigen" wel eens gehad bij mensen die fysiek in m'n buurt waren. Terwijl ik toch geen bepaalde aversie of mening over ze had. Eerder ben ik te vaak juist argeloos. Nu ik dat in de gaten heb gekregen plaats ik in gedachten een soort wit scherm ertussen. Dat helpt goed en die ander merkt niets. Dus misschien kan het ook wel met te veel openheid te maken hebben? Of zit m'n aura beroerd in elkaar? Ik weet het gewoon niet.

[diane]

Oorspronkelijk geplaatst door Ogenblik-sem

Frustratie is onderdeel van wat er gebeurt.
Twijfel, angst, fooling yourself, allemaal onderdeel van wat er gebeurt (functioneert) op het moment dat ze opkomen.

Het zijn geen onbewuste handelingen van iemand.

Ja precies.
Wat volgens "mij" nog niet wil zeggen toch dat "ik" (Bewustzijn in geïdentificeerde vorm..) dit niet kan (leren) zien?

[Ulla]

Oorspronkelijk geplaatst door diane

Ik heb dat "wegzuigen" wel eens gehad bij mensen die fysiek in m'n buurt waren. Terwijl ik toch geen bepaalde aversie of mening over ze had. Eerder ben ik te vaak juist argeloos. Nu ik dat in de gaten heb gekregen plaats ik in gedachten een soort wit scherm ertussen. Dat helpt goed en die ander merkt niets. Dus misschien kan het ook wel met te veel openheid te maken hebben? Of zit m'n aura beroerd in elkaar? Ik weet het gewoon niet.

Ja, het zal dan ook niet altijd even bewust zijn. En de gedachten hoeven niet perse over diegene zelf gaan. Zit je (energetisch) zelf niet goed in je vel, kun je altijd minder hebben dan als je je wel goed in je vel zit. Ben zelf ook super gevoelig maar kan het tegenwoordig veel beter hebben. Maar soms dus ook even een keer niet. Je hebt niet altijd de kans om uit de buurt blijven van mensen die aan je "vreten" of ook alleen maar "knabbelen".

Hoe meer behoefte aan rust je hebt, hoe minder je daar dan nog zin in hebt, is mijn ervaring. Soms ontbreekt mij daarom ook nog de bereidheid om altijd de problemen van iemand energetisch mee te moeten dragen. En dit kan zeer verhelderend voor je eigen ZK werken. En profiteert diegene dan ook nog van voor zijn eigen ZK.

[Ogenblik-sem]

Oorspronkelijk geplaatst door diane

Ja precies.
Wat volgens "mij" nog niet wil zeggen toch dat "ik" (Bewustzijn in geïdentificeerde vorm..) dit niet kan (leren) zien?

Nee, dat wordt niet 'geleerd.'

Dat z.g 'leren' is wat (aan je = -> niet helemaal correct) gebeurt.
Waarom kunnen we anders het een wel 'leren' en het ander niet?

Alles gaat vanzelf.
Alleen het denken denkt dat er iemand is die iets doet. (leren)
'N boom 'leert' geen blaadjes aan zichzelf groeien.
En 'n baby 'leert' niet ademen en ook niet lopen.

[Esradha]

Wat is je definitie van leren?

Lopen leren we letterlijk met vallen en opstaan, waarmee we onze spieren en evenwicht trainen en ons zenuwstelsel rijpen, zodat we beter onze spieren kunnen coördineren. Het bestaan van ons onwillekeurig zenuwstelsel waarmee we bv adem kunnen halen zonder er iets voor te doen, is geen bewijs dat we helemaal niets hoeven doen. We hebben immers net zo goed nog een willekeurig zenuwstelsel, welke pas in actie komt als we een opdracht geven.

[Ulla]

Oorspronkelijk geplaatst door Ogenblik-sem

Nee, dat wordt niet 'geleerd.'

Dat z.g 'leren' is wat (aan je = -> niet helemaal correct) gebeurt.
Waarom kunnen we anders het een wel 'leren' en het ander niet?

Alles gaat vanzelf.
Alleen het denken denkt dat er iemand is die iets doet. (leren)
'N boom 'leert' geen blaadjes aan zichzelf groeien.
En 'n baby 'leert' niet ademen en ook niet lopen.

Een baby "leert" wel onderscheid te maken tussen zijn moeder en zichzelf en van daaruit een zelfgevoel ontwikkelen. En het leren lopen vraag ik mij serieus af of ze dat zouden leren, als er totaal andere voorbeelden zijn van voortbewegen. Was het niet zo dat bv. wolvenkinderen lang niet altijd rechtop gingen lopen? Heel veel dingen zouden wij niet doen, als we het voorbeeld niet hadden en er niet in gestimuleerd werden.

[Ogenblik-sem]

De vraag blijft: waarom leer je het ene wel en het andere niet.
Waarom kan de een wel iets leren en de ander niet.
Waarom kan de een veel leren en de ander minder.

Wat is (dan) 'leren?'

[Rob]

Oorspronkelijk geplaatst door Ogenblik-sem

Nee, dat wordt niet 'geleerd.'

Dat z.g 'leren' is wat (aan je = -> niet helemaal correct) gebeurt.
Waarom kunnen we anders het een wel 'leren' en het ander niet?

Alles gaat vanzelf.
Alleen het denken denkt dat er iemand is die iets doet. (leren)
'N boom 'leert' geen blaadjes aan zichzelf groeien.
En 'n baby 'leert' niet ademen en ook niet lopen.

Je bent wel lekker bezig he ...
Of nee, er wordt iets lekker bezig aan je gedaan.

Het verrast me dat je telkens 'iets doen' koppelt aan controle of resultaat.
Voor mij zit dat er niet aan.

Ik kan een cake bakken, ik kan zelfs leren om een cake te bakken.
Maar dat wil niet zeggen dat die cake er ook komt.
Zo veel aspecten die bepalen of er een cake uit de oven gaat komen.
En één van de factoren is dat wat ik doe.

[Ulla]

Oorspronkelijk geplaatst door Ogenblik-sem

De vraag blijft: waarom leer je het ene wel en het andere niet.
Waarom kan de een wel iets leren en de ander niet.
Waarom kan de een veel leren en de ander minder.

Wat is (dan) 'leren?'

Ga op de ijsbaan een dezer dagen staan en je komt er vanzelf achter.
(als je nog niet kunt schaatsen en het nooit gedaan hebt zoals ik)

Zou een helm op doen en andere bescherming.
Schijnt nuttig te zijn bij het "leren".